孩子厌学休学抑郁,家长如何心理支持孩子?
哈雷|接纳、倾听、理解、陪伴每个孩子
厌学网瘾|抑郁焦虑|恐惧强迫|情感困扰
这是哈雷的第526篇原创文章。
感谢信任我的家长和孩子们。我在支持陪伴他们,他们也同样给了我滋养。不知不觉已经写了很多篇我的原创文章了,这些文字都来源于我在咨询体验和感受。我将自己的感受记录下来以文字的方式分享出来。就是想跟我很多家长和孩子们一起启发。
有很多家长给我留言说,加了我的微信说,他看了我的文章之后很受启发,也跟着我一直在成长,解决了孩子的问题。
还有家长留言说,为什么不说说我咨询成功的案例。我想之所以几乎在我的文章中不出现来访者的真实案例,第一是需要保护来访者隐私,第二我要遵守咨询保密原则在,第三心理问题是很私人的,别的孩子的成功案例,不一定你的孩子用的上。
今年以来,12-17岁之间的青少年来访者数量剧增。每天加我微信的家长很多,我也很遗憾因时间和精力有限,不能帮助太多人。所以我开启了家长心理支持课,也是想多做一点事,影响和启发一些家长。
在坚持做了七期家长心理支持课之后,我看到了很多家长在改变,在成长。于是我建立了一个家长学习互动群,将家长们邀请进来,计划以后定期不定期分享一些心理学知识。
开始我是有顾虑的,担忧家长们在群里会一味地宣泄孩子的焦虑和担忧情绪,令哈雷意外的是,大部分家长们都很积极地分享自己陪伴孩子的心路历程,从最初的焦虑不安,但最后的接纳,放下,孩子彻底回到学校,真的令我很感动。
家长们在群里相互支持打气,寻求不同的方法帮助孩子,同时也鼓励那些能量比较低的妈妈,对自己的孩子有耐心,如果实在无法调节自己的情绪,就要寻求心理咨询的帮助,甚至有的妈妈通过自己学习成长,已经会使用引导式的提问方式来启发其他家长去思考,孩子的问题到底该何去何从。
家长们也在这样的抱持里得到了莫大的鼓励和安慰,甚至有妈妈私下留言给我说,哈雷老师你建的这个群太好了,让我们觉得家长们不孤单了,真好。
我很开心自己的无意之举,让家长们有机会一起讨论如何去陪伴困境中的孩子,并提供了一个机会让家长可以看到自己的不容易,自己的坚持还是很有意义的。
鉴于此,哈雷决定继续举办家长心理支持课第八期,每一期的内容都会更加精进。因为我每天都在做心理咨询,也会进一步提升自己对青少年问题的理解和解决思路。
第八期的家长心理支持分享每次分享会有1小时+30分钟交流互动,分三次进行(11.4/11.5/11.6晚八点开启)。
它与心理咨询一对一沟通有很大不同,群里的家长,每一个孩子的状况共性的部分,我都要考虑到。分享前,我会收集孩子信息。当然家长也需要保持合理期待,毕竟它不是咨询。
三次分享的顺序是:1.孩子厌学背后的深层原因是什么?2.你的孩子卡在了哪些现实的心理困境中?3.家长如何应对。三个晚上分享的内容是息息相关,层层递进的关系。
分享内容都是干货和我的咨询实战经验。同时的参加完家长课,会邀请大家加入家长学习互动群,我会定期不定期做一些分享给家长,持续支持大家。
在我咨询的很多个孩子的心理咨询个案中,看到了家长心理成长的迫切性和必要性。所以我想通过这样的心理支持课,向家长传递一个理念:社会大环境无法改变,孩子成长中出现困扰了不愿意去学校了,我们家长可以实实在在为孩子做一点什么。从哪里着手?
不要让家长自己的认知给自己带来压力,同时影响到孩子的问题更复杂,出现新的问题。今年以来很多三甲医院心理科开始做一项工作,就是给孩子测评心理量表前,确诊孩子问题前,先测定家长的心理健康程度。
如果孩子确实没问题,是家长过度关注和过度焦虑引起的,那家长的问题解决了,孩子的自然就好了。
孩子厌学休学抑郁,家长的认知改变和成长是陪伴孩子的基础。只有你知道了孩子的心理原因和而他的现实困境,孩子在会觉得自己被理解,进而促进了你和孩子的沟通关系。然后问题才一点点会出现突破。
家长心理支持课,,分享加交流互动,名额有限,欢迎扫码参与!分享内容如下
1️⃣孩子不愿去学校,背后的深层心理原因?
2️⃣孩子厌学休学,是卡在那一个现实的心理困境?
3️⃣家长该如何做,才能帮助和支持孩子?
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