学校心理咨询、心理危机记录表模板一站式汇总来啦！

2022年5月25日，我在公众号上发表了心理咨询（辅导）记录表模板，本以为是一个小小的表格分享，没想到会有几千人的搜索及浏览，还有很多的朋友在后台私信我分享表格，我很开心大家认同我设计的咨询记录表，同时我也在实际的心理工作中发现了仅仅一个心理咨询记录表是远不够工作使用的。

一般来说，学校的心理工作，心理老师需要及时记录和留档。一方面是为了不断积累，提高自己的业务能力，另一方面这些心理记录表也是学生心理档案的重要组成部分。此外，各种真实记录的心理工作记录表也是学校心理健康教育工作的重要证明和体现，这些都是各级各类上级部门多种多样检查的重要内容。

心理工作的记录表有很多，今天我跟大家分享的是学校心理工作的一个很重要的方面—心理咨询、心理危机这一系列工作的流程及记录表模板，这是我的实际工作经验，希望对大家能有所启发。

一、学生心理咨询预约登记表

在正式的心理咨询之前，学生需要进行咨询预约。一般至少提前一天预约，预约时需要填写心理咨询预约登记表。填写这个表格有以下几点好处：

1.填写时，学生会对自己的心理困扰有一个初步的梳理，老师也对学生有一个初步的了解。

2.心理工作在学校还相对处于一个比较边缘的工作，老师们领导们对心理老师的工作很多是不了解的，也不知道心理老师在背后默默做了多少工作，心理咨询记录是保密的，大家看不到，但是心理咨询预约登记表可以除去学生个人隐私的部分，直观的让领导看到学校里大概有多少学生来做咨询，大概咨询的都是哪些问题，这让领导们能更重视心理工作，同时也能看到心理老师的工作量。

3.有一些上级部门的检查明确要求有心理预约和咨询记录，平时把工作做规范，检查的时候就可以不用手忙脚乱整材料。

（这是一个国家级检查对心理工作的要求内容）

二、心理咨询个案记录表

每一次咨询，都需要填写一份心理咨询记录表，对本次咨询做一个记录和梳理，为下一次咨询做准备（有的同学问题比较严重，需要多次咨询）。

填写咨询记录表一方面可以对本次咨询做一个梳理和反思，提高自己的心理咨询能力，另一方面也是建立学生心理档案和应对心理检查所必须的材料，工作做在平时，提前准备好，但是不得不说写咨询记录表很费时费力呀，我一般做一个咨询45分钟左右，写一张表格也要差不多40分钟，希望我能再提高点效率呀，因为还有很多砖等着我搬呢！

三、心理高危学生多方会谈记录表

如果做心理咨询的时候发现高危学生（这里的高危学生是指有自伤行为，自杀想法及尝试或其他涉及到伤害自己和他人等高危行为的学生。）或者班主任观察发现班里有高危学生亦或者平时表现很正常的学生但某一天突然准备做一些危险行为，这时候就需要启动心理高危学生多方会谈。 这个会谈一般需要校领导、班主任、家长和心理老师共同参加。通常情况下，心理老师和班主任是最先知道的，然后需要通知家长来进行会谈并上报校级领导。这些都是和学生密切相关的责任人，涉及到高危行为，这些人都需要知晓并提供帮助。

除了心理高危学生多方会谈记录表之外，还有一份心理高危学生多方会谈记录表填写模板供大家参考。

四、学生不自我伤害契约书

这个表格也是针对高危学生，对于高危学生，除了启动心理高危学生多方会谈外，还需要对学生做心理辅导并邀请学生做出一个不自我伤害的承诺或者契约，这其实也是一个仪式感的东西，让学生感受到来自老师、家长的关心，并自己承诺自己也要努力，不放弃自己，不伤害自己。

五、学生心理健康状况家长告知书

这个表格也是针对高危学生，启动心理高危学生多方会谈时，家长会来学校，班主任会将学生在校的具体表现跟家长做详细的反馈，心理老师会把学生的心理健康状况以及心理问题严重程度及心理干预的急切性对家长做说明，然后家长填写一份学生心理健康状况家长告知书，证明学校已经做了相关的工作并履行了告知的义务。

六、学生心理问题安全责任承诺书

这个表格是指学生有很严重的心理问题甚至精神问题暂时不适合正常上学，但是家长强烈要求让孩子来上学，那么家长就需要做一份学生心理问题安全责任的承诺书，一般情况下这个表格用不到，一般情况下这种学生很少很少，即使有个别学生属于这种情况，大部分家长还是能听取老师的建议先就医治疗。

以上就是学生心理辅导工作方面所有的心理表格，我认为比较全，这些表格我在实际使用的过程中进行了多次的修改和优化，希望能给有需要的老师提供一个借鉴。

写在最后：

1.这是我的设计思路，希望能给大家带来一点参考，同时希望能收到更好的建议。

2.创作不易，如果喜欢，期待您的点赞鼓励。

3.如需获取全部表格，请点击文末“喜欢作者”赞赏10.0元，资料发送百度云盘，切记一定要先关注公众号，否则无法联系赞赏者。